Didáctica bilingüe en el aula de Educación Primaria

Qué es y qué implica ser bilingüe y en qué consisten los distintos tipos de bilingüismo. Identifica los diversos contextos de la enseñanza bilingüe en la Educación Primaria.

Certificados e impartidos por Universidad CEU San Pablo / 531 alumnos inscritos /

100€ 135€ ahorro 35€
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MATRICULARME CON LA OFERTA

110 horas
Modalidad: 100% online
Realización: 20 días
Nivel de conocimiento: Educación Infantil y Educación Primaria
Área: Bilingüismo

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Requisitos
Al ser cursos 100% online es necesario, para poder acceder a la plataforma, un ordenador o tablet y conexión a internet. No se requiere la instalación de ningún software adicional.

¿Qué voy a aprender?

  • Conocer y comprender la legislación y la normativa relativa a la ordenación y organización de los centros bilingües.
  • Entender qué es y qué implica ser bilingüe, en qué consisten los distintos tipos de bilingüismo, identificando diversos contextos de la enseñanza bilingüe en la Educación Primaria.
  • Identificar en qué consiste el aprendizaje de la lengua, cómo se ha estudiado a lo largo de la historia y cuáles han sido las principales teorías de aprendizaje de la misma y reflexionar sobre la enseñanza de lenguas extranjeras.
  • Aprender técnicas de motivación para promover, entre los alumnos, el estudio tanto de los contenidos del área como del inglés por sí mismos.
  • Desarrollar técnicas que fomenten la autoestima y la confianza en los estudiantes en sus habilidades lingüísticas.
  • Desarrollar técnicas de estimulación que ayuden a los estudiantes a progresar en su aprendizaje y a integrarse sin dificultad en los centros de educación bilingüe.
  • Conocer la metodología específica para el aprendizaje integrado de contenidos y lenguas extranjeras, así como los materiales y recursos necesarios para llevarla a cabo.
  • Conocer las aplicaciones prácticas y concretas de la metodología del aprendizaje bilingüe, anali-zarlas y aplicarlas en el aula de Educación Primaria.
  • Adquirir experiencia en el desarrollo y aprovechamiento de los materiales de enseñanza, integrando las tecnologías de la información y la comunicación a la práctica docente en el aula bilingüe, reconociendo las posibilidades que estas ofrecen y cómo utilizarlas.
  • Ser capaz de planificar, diseñar y desarrollar currículos integrados, que sirvan para implantar y mejorar programas de enseñanza bilingüe y, de esta forma, contribuir significativamente al desarrollo personal de los alumnos en dos idiomas.
     

¿A quién va dirigido?

  • Profesorado de Educación Infantil y de Educación Primaria de todas las especialidades.
  • Funcionarios públicos docentes para los Concursos de Traslados.

Contenidos del curso

¿CÓMO SE REALIZAN LOS CURSOS?

OPINIONES

Testimonios

He realizado varios cursos y he quedado encantado. Cuentan con una plataforma en la que puedes preguntar a otros alumnos y a un tutor personal.

RUBÉN CAMPO. Alicante
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Estos cursos no solo me han servido para completar mis puntos de cara a las oposiciones, sino también para actualizarme, no se me ocurre una opción mejor.

JUANFRAN ALCAÑIZ. Badajoz
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Son muy interesantes y necesarios para completar la formación de todo profesional dedicado a la enseñanza. El material de trabajo es claro y fácil de entender.

SUSANA PALACIOS. Burgos