Objetivos del curso

• Conocer el concepto y los antecedentes de la atención a la diversidad
• Identificar los factores que determinan la diversidad en las aulas en la actualidad
• Conocer los diferentes grupos que requieren de una atención educativa diferente a la ordinaria
• Formar a los profesionales de la educación en la atención a la diversidad de los alumnos como práctica educativa

Contenidos del curso

Módulo 1. Concepto de diversidad y evolución histórica

1. Evolución de conceptos

2. Atención a la diversidad en las leyes de educación

3. Problemática actual

4. Ubicación en el sistema educativo

Módulo 2. Actuaciones globales

1. Factores que determinan la diversidad en las aulas en la actualidad

2. La concreción del currículo

3. Medidas organizativas, curriculares y didácticas

4. Recursos personales

5. Orientación

6. Escolarización y diversidad

Módulo 3. Atención a la diversidad en educación infantil

1. La acción tutorial en la educación infantil

2. Grupos de diversidad

3. Grupos que requieren apoyo educativo

4. Grupos que requieren atención de compensación educativa

5. Alumnos con altas capacidades intelectuales

Módulo 4. Atención a la diversidad en educación primaria

1. Características psicopedagógicas de la educación primaria

2. Recursos personales para la atención a la diversidad en primaria

3. Actuaciones de los servicios de orientación o equipos psicopedagógicos

4. Currículo y diversidad

5. Grupos que requieren apoyo educativo

6. Grupo de compensatoria

7. Alumnos con altas capacidades

Módulo 5. Atención a la diversidad en educación secundaria

1. Estructura de la educación secundaria

2. Características de los alumnos de educación secundaria

3. La etapa de educación secundaria en la LOE

4. Curriculum y diversidad. La tutoría en la atención a la diversidad

5. Grupos de diversidad

Módulo 6. La educación especial

1. Los alumnos de educación especial

2. Otros grupos de diversidad

Destinatarios

• Opositores a los cuerpos de Maestros y de Profesores de Secundaria de todas las especialidades.
• Funcionarios públicos docentes para los Concursos de Traslados.

Duración y méritos

• 110 horas (se puede realizar en 20 días aproximadamente)
• 11 créditos
• Baremo de méritos: 0,5 puntos para Oposiciones ó 1,10 puntos para Concursos de Traslados.
• Certificado en 20 días