Objetivos del curso

• Conocer el nuevo modelo de currículo abierto y flexible
• Conocer el concepto de la programación docente
• Identificar los agentes y procesos que intervienen en su elaboración
• Adquirir conocimientos y profundizar en los elementos que componen una programación docente
• Formar a los profesionales de la educación para organizar óptimamente la práctica educativa

Contenidos del curso

Módulo inicial . Desarrollo de aspectos básicos preliminares

1. La programación educativa como necesidad docente

2. El corpus teórico de la programación: principales teorías y conceptos teóricos

3. La estructura de la programación: organización y desarrollo

Módulo 1 . Aspectos normativos y contextuales

1. El marco legislativo de referencia en la programación docente

2. La contextualización de la programación

3. Las competencias básicas. Objetivos y contenidos para su desarrollo educativo

Módulo 2 . Aspectos metodológicos y prácticos

1. La metodología en la programación didáctica

2. Las actividades en la programación didáctica y los recursos necesarios para su realización

3. La evaluación en la programación didáctica 

Módulo 3 . Aspectos complementarios

1. La atención a la diversidad y las medidas ordinarias y específicas de apoyo, refuerzo y ampliación

2. Los planes de acción tutorial

3. Otros planes formativos y de desarrollo de la programación 

Módulo 4 . La programación educativa a corto plazo

1. La programación cronológica por elementos temporales: años académicos, trimestres y quincenas

2. La programación por conceptos singulares: módulos o microcursos, conferencias, actividades y/o sesiones únicas

3. La programación y las unidades didácticas. Estructura y elementos básicos 

Módulo 5 . Estrategias de aplicación de la programación educativa

1. La aplicación práctica de los elementos programados. De la teoría a la práctica educativa real

2. La organización, edición y presentación de materiales sobre programación educativa

3. La programación didáctica como prueba de los procesos selectivos de funcionarios docentes: estrategias de presentación y defensa ante el tribunal

Destinatarios

• Opositores a los cuerpos de Maestros y de Profesores de Secundaria de todas las especialidades.
• Funcionarios públicos docentes para los Concursos de Traslados.

Duración y méritos

• 110 horas (se puede realizar en 20 días aproximadamente)
• 11 créditos
• Baremo de méritos: 0,5 puntos para Oposiciones ó 1,10 puntos para Concursos de Traslados.
• Certificado en 20 días