• Conocer el nuevo modelo de currículo abierto y flexible.
• Conocer el concepto de la programación docente.
• Identificar los agentes y procesos que intervienen en su elaboración.
• Adquirir conocimientos y profundizar en los elementos que componen una programación docente.
• Formar a los profesionales de la educación para organizar óptimamente la práctica educativa.

MÓDULO Inicial
Desarrollo de aspectos básicos preliminares

1. LA PROGRAMACIÓN EDUCATIVA COMO NECESIDAD DOCENTE
2. EL CORPUS TEÓRICO DE LA PROGRAMACIÓN: PRINCIPALES TEORÍAS Y CONCEPTOS TEÓRICOS
3. LA ESTRUCTURA DE LA PROGRAMACIÓN: ORGANIZACIÓN Y DESARROLLO

MÓDULO 1
Aspectos normativos y contextuales

1. EL MARCO LEGISLATIVO DE REFERENCIA EN LA PROGRAMACIÓN DOCENTE
2. LA CONTEXTUALIZACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN
3. LAS COMPETENCIAS BÁSICAS. OBJETIVOS Y CONTENIDOS PARA SU DESARROLLO EDUCATIVO

MÓDULO 2
Aspectos metodológicos y prácticos

1. LA METODOLOGÍA EN LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA
2. LAS ACTIVIDADES EN LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA Y LOS RECURSOS NECESARIOS PARA SU REALIZACIÓN
3. LA EVALUACIÓN EN LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA

MÓDULO 3
Aspectos complementarios

1. LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y LAS MEDIDAS ORDINARIAS Y ESPECÍFICAS DE APOYO, REFUERZO Y AMPLIACIÓN
2. LOS PLANES DE ACCIÓN TUTORIAL
3. OTROS PLANES FORMATIVOS Y DE DESARROLLO DE LA PROGRAMACIÓN

MÓDULO 4
La programación educativa a corto plazo

1. LA PROGRAMACIÓN CRONOLÓGICA POR ELEMENTOS TEMPORALES: AÑOS ACADÉMICOS, TRIMESTRES Y QUINCENAS
2. LA PROGRAMACIÓN POR CONCEPTOS SINGULARES: MÓDULOS O MICROCURSOS, CONFERENCIAS, ACTIVIDADES Y/O SESIONES ÚNICAS
3. LA PROGRAMACIÓN Y LAS UNIDADES DIDÁCTICAS. ESTRUCTURA Y ELEMENTOS BÁSICOS

MÓDULO 5
Estrategias de aplicación de la programación educativa

1. LA APLICACIÓN PRÁCTICA DE LOS ELEMENTOS PROGRAMADOS. DE LA TEORÍA A LA PRÁCTICA EDUCATIVA REAL
2. LA ORGANIZACIÓN, EDICIÓN Y PRESENTACIÓN DE MATERIALES SOBRE PROGRAMACIÓN EDUCATIVA
3. LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA COMO PRUEBA DE LOS PROCESOS SELECTIVOS DE FUNCIONARIOS DOCENTES: ESTRATEGIAS DE PRESENTACIÓN Y DEFENSA ANTE EL TRIBUNAL
   

• Opositores a los Cuerpos de Maestros y Profesores de Secundaria de todas las especialidades.

• 110 horas (20 días)
• 11 créditos
• 0,5 puntos para el baremo de méritos.
• Certificado en 15 días.

• 115€ alumnos y antiguos alumnos CEN
• 135€ nuevos alumnos