100 horas / 4 créditos ECTS
100% online
Realización en 20 días
Área: Atención a la diversidad
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Válido hasta el 12 de mayo.
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requisitos
Nivel de conocimiento: Interniveles.
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¿Qué voy a aprender?
- Establecer el soporte teórico que permita desarrollar las intervenciones educativas en el ámbito multicultural.
- Conocer la realidad multicultural de la educación y la normativa legal, que permita diseñar inter-venciones educativas contextualizadas.
- Comprender los modelos educativos y curriculares para desarrollar la implementación de las intervenciones educativas.
- Desarrollar las competencias metodológicas prácticas en cuanto al diagnóstico de la situación, conformación de grupos de trabajo, diseño, implementación y evaluación de intervenciones.
¿A quién va dirigido?
- Profesorado de Educación Infantil, Primaria y Secundaria de todas las especialidades.
- Funcionarios públicos docentes para los Concursos de Traslados.
Contenidos del curso
2. De la multiculturalidad a la interculturalidad
3. Ciudadanía e identidad cultural
4. Algunas implicaciones para la práctica educativa
2. Atención al alumnado inmigrante en el contexto europeo
2.1. Marco legal
2.2. Medidas de atención educativa
3. De la atención a la diversidad a la educación inclusiva
4. Algunas implicaciones para la práctica educativa
1.1. El desarrollo de la perspectiva intercultural
1.2. La continuación de estudios no obligatorios
1.3. La escasa relación familia-escuela
1.4. La formación y estabilidad del profesorado
2. La educación intercultural
3. Modelos educativos de educación intercultural. Currículo y educación intercultural
3.1. Modelos educativos
3.2. Currículo e educación intercultural
4. Algunas implicaciones para la práctica educativa
1.1. Participación de los agentes educativos
1.2. La nueva comunidad educativa
2. ¿Cómo conseguimos esto? Metodología de trabajo
3. Diversidad lingüística
3.1. Del enfoque tradicional hacia un nuevo enfoque
3.2. Características. Atención a la diversidad lingüística
3.3. Propuestas de intervención educativa
3.4. Problemas derivados de la diversidad cultural
4. Procedimientos e instrumentos para analizar los contextos de intervención, individuos y comunidades implicadas
4.1. Entrevistas
4.2. Análisis de contenido
4.3. Observación participante
5. Algunas implicaciones para la práctica educativa
1.1. Momento de la intervención
1.2. Clarificación de valores
1.3. Dilemas morales
1.4. Juegos de rol
1.5. Técnicas de resolución de conflictos
2. Proyectos educativos interculturales
3. Experiencias de interculturalidad: propuestas metodológicas
3.1. Propuestas metodológicas
3.2. Consideraciones psicosociales para la educación intercultural
3.3. Evaluación de las intervenciones
4. Algunas implicaciones para la práctica educativa
OPINIONES
He realizado varios cursos y he quedado encantado. La plataforma en muy fácil de usar y se pueden hacer de forma cómoda y rápida.
Estos cursos no solo me han servido para completar mis puntos de cara a las oposiciones, sino también para actualizarme, no se me ocurre una opción mejor.
Son muy interesantes y necesarios para completar la formación de todo profesional dedicado a la enseñanza. El material de trabajo es claro y fácil de entender.
